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- 2021-07-06 发布于北京
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学校: 班级: 姓名: 考号:
题号
一
二
三
四
五
六
合计
小计
一.我能把下列音节补充完整。5分
l ù j ēng āng
依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。8分 新|课 |标 |第 |一| 网
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
三.把下列词语补充完整。6
( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威
( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事
三、比一比,再组词:10分
侍( )栽( )佛( )季( )疑( )
待( )载( )拂( )李( )凝( )
四.按要求做题。10 每题2分
1.写出两个含有动物的成语:( ) ( )
2.写出一副描写自然景观的对联: w W w .x K b 1.c o M
_______________________________________________________
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。
见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?
_______________________________________________
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
________________________________________________
5.修改下列病句。
上课了,都聚精会神地听讲。
_________________________________________________
= 2 \* GB3 ②造纸术是我国古代的四大发明。
_________________________________________________
五、 认真阅读,相信你一定会有不错的收获。
课内阅读:16分X|k |B | 1 . c |O |m
榕树正在( )的时期,好像把它的( )展示给我们看。那么多的( ),( ),不留一点儿( )。那( )的颜色,明亮地( )我们的眼睛,( )。这美丽的南国的树!
1、这段话出自 ,作者是 。2分
2、把括号的内容补充完整。8分
3、从课文里找出一组近义词。( ) ——( )1分
4、你从画线的句子中体会到什么? 2分
5、最后一句话应该读出( )语气。1分X Kb 1.Co m
(二)课外阅读。
疏 通
清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街中,小溪流缓慢了,渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ,厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头,绕道而走了。
人越聚越多。这时,人群中走出一位老大爷,头发斑白,神情安详,声音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的,两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中,高声喊道:“东去的,右边走!前面的,别停住!快走!”
人群开始缓缓移动,渐渐地加快。一会儿,小街畅通无阻,响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句,用“┅┅┅”画出一个拟人句。2分X|k |B | 1 . c |O |m
2、文章记叙的时间是 ,地点是 ,主要人物是 , 事件是 。4分
3、文中的“小溪”是指 ,“大石头”是指 。2分
4、
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