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- 2021-07-04 发布于北京
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技术革新与班组创新;第一讲 绪论;判断下列事例是否是技术创新;现代企业制度的实施
引进先进设备提高生产效率
集装箱的创意及实现
“战略联盟”的实现
MOTOROLA“铱”计划的实施
电动汽车概念车的推出;
1. 按创新程度分
渐进性创新
根本性创新
技术经济范式创新;2.按创新的对象分
产品创新
艺创新
3.按技术变动的方式分
元件创新
构架创新;1.3 为什么要创新;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:51:3801:51:3801:516/13/2021 1:51:38 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:51:3801:51Jun-2113-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:51:3801:51:3801:51Sunday, June 13, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2101:51:3801:51:38June 13, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养
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