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第 2 讲 概括题:中心思想的概括
一、概括中心思想的方法
妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她,我
的左肘以下没有手。
②有一天, 7 岁的我走出厨房嘀咕道: “妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。 ”妈妈在做针线
活,她头也不抬地说: “你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。 ”我当然能削
土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办 法总 会有的,她 常 说:“只要
你 尽最大 的努力 ,就没有你不会做的 事 。”
③ 在我 读小学二年级 时,一天, 老师要求 我们 从猴架 这边荡 到 那边 去。 轮到我时,我 摇 头 示意
不会 荡 。有 些孩子 在 背后 笑 我,我 哭 着回 家 。当 晚 ,我告诉了妈妈。她 拥 抱我一下, 并做出“让我
想想 办 法 ”的 表情 。第二 天下 午 她下 班 后,把我 带 回到 学校 去。她 教 我 先 用右手 抓住杠棒 ,用 力引
体向 上,再用左上臂 夹住杠棒 。当我 费力 地 照她说的做时,她 始终站 在一 边鼓励 我。以后 每 天她 都
带我去 练习 。我 永远 不会 忘记老师第二次 把我们 全体同学带 到猴架处 的情景 。我在 猴架 上 熟练 地 荡
来荡 去, 曾经取笑过 我的 孩子 们 都目瞪 口呆 。
④ 这就 是 妈妈 对待 我的办 法 :她不 代替 我做 什么 ,不 宽容 我, 而 是 坚决认为 我能 找 到办 法 自己
干。有一 次我 参加 一个 舞会,没有一个 男 同学来 邀请 我 跳舞 。我回 家 后 哭 了,妈妈 久久 不 发 一 言 ,
然后说: “喔!亲爱 的, 总有一天 那些 男孩子 和 你 跳舞 时会 跟不上你的 拍 子 的,你会 看 到的。”她 声
音虚弱嘶哑 ,我 撕开蒙 着头 部 的被 子 窥 见她在 流泪 。于 是 我 懂得 妈妈 为 我 忍受 了 多少痛苦 。她 从来
不让我 看 到她 哭 泣 ,因为 她不 愿 我 感 到 内疚呀 。
⑤如 今当我有不 顺心 的事 时, 总感 到妈妈 仍 在我 身旁 ,仍 在 对 我说: 勇敢 地 面 对 困难 ,没有 解
决 不了的 事 。
题目 1:仔细阅读并思考,本文写了几件事?分别概括出来。
_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________
参考答案: 1.妈妈让“我”削土豆皮(第二自然段) ;2 .妈妈教“我”荡猴架(第三自然段) ;3.妈
妈为没有男同学请我跳舞而伤心(第四自然段) 。
题目 2:快速浏览文章,把表现人物思想感情的句子全部画出来。
第 1 页
【方法】
中心思想“高发区”
1.题目
2 .开头
3 .过渡句、段
4 .结尾
5 .主人公的语 言 、心 理描 写中
6 .反复 出现的部分 找 中
这篇 文章的主 旨是: __________________________________________________________________ 。
参考答案: 本文 通 过 记叙母亲 “不代替 我 做什么 , 不宽容 我,而 是坚定认 为我 能找到办法 自己干 ”
的三件事, 赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲,表达了“我”对母亲深深的敬
爱之情。
【方法】
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