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《没头脑和不高兴》导读设计
青岛北山小学 颜才萃
【教学目标】
1.学会阅读整本书的基本流程和方法；
2.在轻松愉悦的氛围中聊书，通过经典片段的阅读指导，借助猜想、表演等形式，激发阅读《没头脑和不高兴》整本书的兴趣。
【教学重点】
通过经典片段的阅读指导，借助猜想、表演等形式，激发阅读《没头脑和不高兴》整本书的兴趣。
【教学过程】
（一）课前阅读展示：师生共读任溶溶儿童诗《怎么都快乐》。
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，
听音乐……
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球
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