小学四年级新课标人教版（试题）四年级第一学期语文期中练习题.docVIP

学校 班级 姓名 学校 班级 姓名 ------------------------------------------------------------装---------------------------------------------订-----------------------------------线---------------------------------------- 基础 阅读 作文 习惯与态度 一、积累与运用： 1、把词语补充完整，再照样子写一个。 ①面面 一息 ② 敬敬 郁郁 2．读下列句子，给带点字选择合适的义项，把序号填在括号里。 故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。 （1）今天我故地重游，心情显得格外激动。(??? ) 新 课 标 第 一 网 （2）老师再三提醒同学们在活动中要注意安全，不要出事故。(??? ) （3）班主任强调今天的班干部会议不能无故缺席。(??? ) 3、按要求写句子。 ①我们一定能够实现学校交给的任务植树。（用修改符号在原句上修改） ②过草地时，我已经病饿交加，连哭的力气也没有了。（用带点词语造句） ③因为孔子对中国的教育事业产生了深远的影响，所以后人尊称他为“万世之师”。（改成因果倒装句） 4、积累： ①钱塘江潮来时排山倒海，气势雄壮，那浪犹如 ， ；那声音如 ， ，好像 。 ②古希腊哲学家亚里士多德认为向往幸福的人需要 。 5、请把下列场景中比赛双方人物的动作、神态写具体。 w W w .x K b 1.c o M 拔河比赛开始了， 二、阅读35% （一）简单的道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一人要了一根鱼竿，之后他们就分道扬镳（biāo）了。 得到鱼的人原地用干柴搭起了篝火煮起鱼来。他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转眼间，连鱼带汤就吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿，继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走。可当他已经看到不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。 又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海。他们每一次只煮一条鱼，经过摇远的拔涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 新 课 标 第 一 网 请给下列带点字选择正确的读音： 长（ cháng zhǎng ）者 狼吞虎咽（ yān yàn ） 撒（ sā sǎ ）手人间 各奔（ bēn bèn ）东西 请圈出第三节中的两个错别字，并将正确的字依此写在下面的横线上。 请在文中找出“分道扬镳”的近义词——