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2019年科学教学工作计划 2019年科学教学工作计划 本文简介： 指导思想：　　继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平;充分利用远程教育有效资源，强化教师业务学习水平，实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。　　一、加强学习 2019年科学教学工作计划 本文内容： 指导思想： 继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究;围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平;充分利用远程教育有效资源，强化教师业务学习水平，实施专业化指导与学术性、群众性研讨并行，增进我校科学教师之间的交流与互动。 一、加强学习与研究，提升教师科学素养。精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。 本学期拟围绕以下专题开展学习活动： (1)继续组织科学教师认真学习和钻研《科学课程标准》、《科学课程标准解读》两本最基本的导向性书，把握科学教学的基本方向与目标。 (2)组织学习《科学课》等专业性杂志，加强平时的总结与反思。 (3)学习和钻研有关 做中学 教学案例专著，将理论与实践相结合。 2、 教学反思 是教师成长的有效途径，要求科学教师在理论学习和教学实践的基础上，采取各种形式进行 教学反思 ，积极撰写教育教学论文，