八年级下册数学《特殊的平行四边形》四边形3.pptxVIP

1.3 特殊的平行四边形 第1课时;1．能用综合法来证明矩形的性质定理和判定定理以及相关结论． 2．能运用矩形的性质进行简单的证明与计算． 3．体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法. ;;;矩形与平形四边形之间的关系;（4）从边、角、对角线方面，观察或度量猜想矩形的特殊性质. ①边：对边分别平行且相等（与平行四边形相同），邻边互相垂直 ②角：四个角都是直角（性质1） ③对角线：相等且互相平分;已知:如图,四边形ABCD是矩形. 求证:∠A=∠B=∠C=∠D=90°. 分析:由矩形的定义,利用对角相等,邻角互补可使问题得证. 证明: ∵ 四边形ABCD是矩形, ∴∠A=90°,四边形ABCD是平行四边形. ∴∠C=∠A=90°, ∠B=180°-∠A=90°, ∠D=180°-∠A=90°. ∴四边形ABCD是矩形.;1、已知:如图,AC,BD是矩形ABCD的两条对角线. 求证: AC=BD. 分析:根据矩形的性质,可转化为 全等三角形(SAS)来证明. 证明:∵ 四边形ABCD是矩形, ∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°. ∵BC=CB, ∴△ABC≌△DCB(SAS). ∴AC=DB.;2、练一练：如图在矩形ABCD中①AB∥_____， AB=_____；AD∥____，AD=_____. ②∠BAD=∠______=∠_____=∠______=9