例析高中生物教材中四种植物激素的相互作用.pdfVIP

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  • 2021-07-06 发布于上海
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例析高中生物教材中四种植物激素的相互作用.pdf

例析高中生物教材中四种植物激素的相互作用 人教版必修 3 《稳态与环境》中对植物激素的定义是:“由植物体内产生, 能从产生部位运到作用部位, 对植物的生长发育有显著影响的微量有机物, 称作 植物激素。 ”自首次从植物中分离出化学纯的植物激素以来, 目前利用的植物激 素还有人工合成的对植物生长发育(发芽、开花、结实和落叶等)及代谢有调节 作用的植物生长调节剂。 国际公认的植物激素有五大类:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙 烯。这些激素之间存在的相互作用成为近年各地高考的热点,如 2010 年江苏高 考生物第 23 题考查了乙烯和生长素对植物生长的相互作用, 2010 年上海生命科 学卷第 33 题考查了植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比对组织分化 的影响等等。 多种植物激素共同调节植物生命活动的内容在课本中涉及较少, 举 例说明时也较笼统, 学生对此只知结果不知原理,

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