2021年《角初步认识》优秀教学反思.docxVIP

　　作为一名人民老师，我们要有很强的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，我们该怎么去写教学反思呢？以下是精心整理的《角的初步认识》优秀教学反思范文（通用5篇），欢迎大家。 　　《角的初步认识》优秀教学反思1 　　“角的初步认识”是人教版二年级上册的资料，它是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。角在生活的应用十分广泛，但是二年级的孩子对角的认识大多还停留在“尖尖的一点”这一个层面上，很难抽象出数学中角的形象。因此本节课的侧重点就放在帮忙孩子建立起“角”的正确表象，初步感知角是有大小的。为此，我将整节课分为四个环节一是透过指一指活动，初步感知角的形状；