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会计电算化;;第三次课
预设企业账套信息;
步骤一:展示课程教学目标★
步骤二:告知“教、学、做”的相关要求
步骤三:引入工作任务,学生操作★
——设置账套一般信息选项
——设置账套高级信息选项
步骤四:教师操作示范★
步骤五:教师点评★
步骤六:师生互动操作★
步骤七:布置工作任务★
;步骤一:展示课程教学目标;能熟练地掌握设置账套一般信息选项的操作方法
能熟练地掌握设置账套高级信息选项
的操作方法;
课
程
目
标
;步骤二:告知“教、学、做” 要求 ;学的
要求;做的
要求;
任务1:设置账套一般信息选项;
任务2:设置账套高级信息选项
;
有逼真性
有良好的职业氛围
有必要的教学功能
能够进行反复操作;步骤四:教师操作示范;
设置’
账套
一般
信息
选项;步骤四:教师操作示范;步骤四:教师操作示范;步骤四:教师操作示范;步骤四:教师操作示范;步骤四:教师操作示范;步骤四:教师操作示范;师生对最容易产生操作错误的内容及重点、难点,进行深一步的操作互动,并讨论与分析。;步骤六:师生比一比★;
评
一
评
;本次课程我们“教、学、做”任务包括“设置用户组、用户、用户权限、货币类别、凭证字、结算方式等。同学们都进行了相应的操作,大多数同学操作规范、正确,达到了本次课程的“教、学、做”目的。 ;步骤六:师生思考★;步骤七: 作业布置★ ;敬请各位专家指导!;
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