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七年级作文训练
1:我思念的朋友
说明:
从小到大,在我们的身边有许多朋友,和我们一同游戏,切磋课业,促膝谈心,之后,因某种原因,你开始思念两人相聚的点点滴滴,他的善良、上进、善解人意都让你念念不忘。
请写出一篇包含下列条件的文章:
条件: 选择一个对象,写出一个令你思念的原因。 写出两人相处的情形。 朋友的人格、特质及处世态度。
2:未来的我
提示:
十年二十年很快就会过去,那是的你是什么样的。畅想一下你的未来,从一个生活片段中反映未来的你的一些情况,从中给任一些启发。
写作要求:
1.写成记叙文。
2.字数500字以上。
3.不得出现真实班级及姓名。
3:
阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
汶川大地震中涌现出无数的“小英雄”,例如“敬礼娃娃”郎铮,“儿歌娃娃”任思雨,“救人男孩”林浩,“英雄小哥哥”张吉万,“灾区小英雄”叶科,“挺住孩子”赵其松,“输液男孩”廖波,“手电筒女孩”邓清清,“微笑女孩”高莹,还有稍大一些的“可乐男孩”薛枭,等等,除薛枭外,年龄都在3—14岁之间。
要求:
1你了解他们的事迹吗?如果不太了解,请上网或查阅报纸。
2就其中一位、几位、或全部,抒发你的感受,写成一篇文章。
3如果你也在灾区,也有跟某位小英雄一样的劫后余生的经历,那就写一篇文章来描述你自己的经历,抒发内心的感悟。
4题目自拟,写一篇800字左右的文章。
4:
请阅读下列图画及文字,自拟题目,写一篇800字左右的文章。
已死的母熊 猎人入山,以枪击母熊。中要害,端坐不倒。近视之,熊死,足抱巨石,石下溪中有小熊三,戏于水,所以死而不倒者,正恐石落伤其子也。猎人感动,遂终身不复猎。
要求:
1仔细观察这幅漫画,结合上面的文字说明,展开合理想象。
2故事完整,情节生动,重点突出。
3题目自拟,800字左右
5:
在四川映秀镇小学教学楼废墟里,人们发现29岁的张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂住两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰,两个孩子活着,而他已去了。 在德阳市东汽中学教学楼的废墟里,救援人员扒出教导主任谭千秋的遗体,只见他如雄鹰展翅,双臂张开趴在一张课桌上,死死护着桌下的四个学生……
请以“两尊惊人相似的雕像”为题写一篇800字左右的文章。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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