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- 2021-07-05 发布于湖北
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学前教育专业实习报告范文
根据高职学前教育专业教学计划中的培养目标和人才培养规格要求,为确保教学质量,贯彻理论联系实际的教育方针,培养幼儿园和社会欢迎的高素质学前教育人才,学前教育系于2002年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习,在学生结束实习之际,特将本次实习情况总结如下:
?一、实习的组织情况
本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班,共计126人,采用半日实习的方法,集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中,便于指导,便于管理。 在进行认识实习之前,带队教师进行了实习动员,讲清了认识实习的目的、意义,到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么,以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。
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