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九年级物理 电功率测试题
、选择题
有三盏白炽灯,甲标有 “ PZ220 — 15 ;乙标有 “ PZ220 — 40 ;丙标有 “ PZ220 — 100,‘
将它们接在家庭电路中,正常工作时的发光情况是 ()
甲灯最亮
乙灯最亮
丙灯最亮
一样亮
一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时电流做功相同,电能转化为内能 ()
一样多
电风扇较多
电熨斗较多
无法比较
某家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电饭锅,则该电路的 ()
总电流变大
总电压变小
总电阻变大
总功率变小
现有甲、乙两只电炉,已知电炉电阻 R甲>R乙,分别接入电源电压为 220伏的电路中,
在相同的时间内,它们的放热情况是 ()
甲放热多
乙放热多
同样多
无法判断
一只标有“ PZ220-60 ”的白炽灯接在某电路中,测得通过它的电流是 0.2A,则这个灯泡
的实际功率为()
大于60W
等于60W
小于60W
不知电压值无法确定
TOC \o 1-5 \h \z 如下单位中哪一个不是电功的单位 ()
瓦特
千瓦时
焦耳
度
某车床上的灯泡有 “ 36V 36W的字样,如果把这个灯泡接到照明的电路上并使其正常发
光,需要串联的电阻的阻值为 ()
220 Q
184 Q
256 Q
36 Q
如图1所示电路中,电源电压为 6伏,电阻R为5欧。S接通时电流每分钟在 R产生 的热量是12焦,灯泡的额定功率是 0.25瓦,若灯泡电阻不变,则灯泡的额定电压为 ()
图i
TOC \o 1-5 \h \z 2.5V
3V
6V
12V
二、填空题(每小空1分,共30分)
9.1kwh 可供25w的灯泡正常发光 小时。
电功率为40w的灯泡正常连续工作 25h,消耗的电能是 J ,合
kwh 。
电流在某段电路上所做的功与 、 和 有
关。测量电功的仪表是 。 叫做电功率。
电热器的主要组成部分是 ,它是由 的电阻丝绕
在绝缘材料上做成的。
对于纯电阻电路:
已知:
I、
U,
求:
R= P=
已知:
R、
U,
求:
I= P=
已知:
I、
R,
求:
U= P=
已知:
P、
U,
求:
I= R=
已知:P、I,求:U= R=
已知:P、R,求:I= U=
小结:对于同一电阻,已知其中两个量就可以求出余下的两个。
一只阻值为6 Q的电阻,在一段时间内,通过它的电量为 2C,电阻产生的热量是 12J。
由此可知,加在这个电阻两端的电压是 V ,这段时间是 s.
微电子控制电热水瓶的铭牌如下表,由此可知,在额定电压下工作,保温时通过电热
水瓶的电流约是 A( 保留两位小数);煮水6min,消耗的电能是
kwh 。
型号码
DSP-22C
电源
220V/50HZ
消耗功率
煮水时
700W
保温时
30V
容量
2.
2L
在10s内有3C的电量通过手电筒的小灯泡,电流做了 9J的功,通过小灯泡的电流为
A ,这个手电简装有 节新的干电池。
学生用电压表和电流表是双量程的,在无法估计被测电压或电流值大小的情况下,可
采取 这一简单的方法来选用量程,并遵循 能用小量程则尽量用小量程 ”的原则,其目的
是。
三、作图或简答题(共22分)
(1分)图2是研究 的实验。
(3分)在家庭照明电路中,灯泡和电线中流过相同的电流,灯泡热得发光,电线的发热 却觉察不出来,为什么?
(4分)用如图3所示的器材测定额定电压为 2.5V,额定功率不大于1W的小灯泡的功
率。试按要求完成下列各题。
(1)如图是某同学连接的电路,存在三处错误。请找出:① ;
② ; ③ 。
(2)纠正以上错误后,试触开关时发现,电流表有示数,电压表无示数,灯泡不亮。经检查, 电压表完好且连接正确,灯泡也完好,则出现这种故障的原因可能是
(8分)用图4中器材测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为 2.5V,小灯泡
灯丝的电阻约10Q左右,要求:
(1)画出实验电路图。
5所示,则小灯泡的额
5所示,则小灯泡的额
(3分)同瓦数的新灯泡和旧灯泡相比,新灯泡比旧灯泡亮些,试用所学的热学和电学知 识加以解释。
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图8
图8
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(3分)黑夜摸开关很不方便,小宇同学设计了一种带有指示灯 (电阻很大)的开关,照明
灯泡接入图6上相应位置,使开关断开时照明灯泡熄灭,指示灯亮 ;而开关闭合时照明灯
亮,指示灯熄灭。你能在图上给它们找到相应的位置吗 ?
R L ^2
图7
四、计算或探究题(共24分)
(6 分)如图7所示,R仁4 Q , R2=8 Q,接在电源上时,电压表的示数为 2V ,求电路
消耗的总电功率是多少 ?
(6分)如图8所示电路中,电源电压保持 12伏,L1.L2.
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