六年级上册数学《圆的面积》圆(第1课时).pptxVIP

圆的面积 第1课时 人教版小学数学六年级上册 - 激趣导入 知识讲解 知识讲解 知识讲解 如何得到一个圆的面积呢？ 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 知识讲解 平均分成4份 能否将圆转化成以前学过的图形呢？ 知识讲解 能否将圆转化成以前学过的图形呢？ 平均分成8份 知识讲解 能否将圆转化成以前学过的图形呢？ 平均分成16份 知识讲解 能否将圆转化成以前学过的图形呢？ 平均分32份 知识讲解 知识讲解 C÷2 底 高 圆的面积 圆周长的一半 平行四边形的面积＝ 底 × 高 平行四边形的面积 圆的半径 × × 圆的面积 2 拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系？ 练习巩固 1.计算下面各圆的面积。 10÷2＝5（cm） 3.14×5²＝78.5（cm²） 3.14×3²＝28.26（cm²） 练习巩固 2. 一个圆形茶几桌面的直径是 1 m ，它的面积是多少平方米？ 1÷2＝0.5（m） 3.14×0.5²＝0.785（m²） 答：它的面积是0.785m²。 知识总结 圆的面积的意义和计算公式 圆所占平面的大小叫做圆的面积。 圆的面积公式的推导（化圆为方） 圆的面积 总结收获 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？