八年级下册数学《平行四边形的判定》平行四边形(第1课时).pptxVIP

第十八章 平行四边形平行四边形的判定第1课时-学 习 目 标通过平行四边形判定定理的猜想与证明过程，体会类比思想及探究图形判定的一般思路.1掌握平行四边形的三个判定定理，能根据不同条件灵活选取适当的判定定理进行推理．（难点）2新课导入 学习了平行四边形之后，小明回家用细木棒钉制了一个平行四边形.第二天，小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示. 小红却问：你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢? 大家议论纷纷…… 小强提议说：我们可以度量它的边，如果它的两组对边分别相等，那么它就是一个平行四边形. 小伟提议说：我们可以度量它的角，如果它的两组对角分别相等，那么它就是一个平行四边形. 小丽却说：我们可以度量它的对角线，如果它的对角线互相平分，那么它就是一个平行四边形. 你们能对他们三人的猜想进行证明吗?知识讲解C D 13A B 42判定方法1 小强的猜想 两组对边分别相等的四边形是平行四边形．　　已知： 四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC.求证： 四边形ABCD是平行四边形.　　证明：连接BD．∵　AB=CD，AD=BC， BD是公共边，∴　△ABD≌△CDB（SSS）．∴　∠1=∠2，∠3=∠4．∴　AB∥DC，AD∥BC．∴　四边形ABCD是平行四边形．C D A B 判定方法2 小伟的猜想 两组对角分别相等的四边形是平行四边形．　　　如图，在四边形ABCD中，