（公开课教学设计）人教版六年级美术下《宇宙之旅》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《宇宙之旅》教学设计 教材分析：本课通过让学生收集中国宇航员上天及最新宇宙飞船的各种资料，让学生简单的了解宇宙知识，增加学生对科学的探究精神以及爱国主义精神。 教学目标： 了解和掌握宇宙飞船的主要结构开阔眼界，培养学生的审美能力和创新能力。 用绘画的形式表现各种宇宙飞船。 培养学生对科学的探究精神以及爱国主义精神。 教学重点： 了解和掌握宇宙飞船的主要结构，并通过绘画的形式表现各种宇宙飞船。 教学难点： 培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料的习惯。比比谁的宇宙飞船更有创意。 教学准备： 宇宙飞船的各种资料、PPT、制作的宇宙飞船教具 教学过程： 导入： 欣赏太空图片，提问：太空美不美？你们想不想去？我们应该怎样才能到达太空呢？ 生：（乘坐宇宙飞船） 在2021年10月17号7点30分，由我国自行研制的神州十一号载人飞船顺利登空，这是我国第6次载人飞行任务，也是时间最长的一次任务，我们一起来回顾一下那个激动人心的时刻。 （播放视频） 通过这段精彩的视频，你感受到了什么？ 生：（略） 今天就让我们一起乘坐我国自行研制的神州号飞船，一起飞向遥远的太空，开始我们的《太空之旅》（板书课题） 同学们准备好了么？我们一起进行十秒的倒计时！10、9、8……3、