合同法律制度.ppt

第九章 合同法律制度;第一节 合同法的概述;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;（二）合同的法律性质（特征） 1．合同是一种民事法律行为 ； 2．合同是两方以上当事人的意思表示一致 的民事法律行为； 3．合同是以设立、变更、终止民事权利义务关系为目的的民事法律行为； 4. 合同的主体具有平等的法律地位 ；;二、合同的分类;案例（可不讲） 1995年3月，原告李敏与被告张林达成协议，由被告收养 原告6岁的孩子李刚，原告为此向被告一次性支付5万元费用。协议中还规定，任何一方违反约定，应当承担违约责任。该收养协议成立以后，在当地民政部门办理了登记手续。一年后小孩上学，在校期间比较顽皮，经常与同学打架，并将一同班同学眼睛打伤，被告为此向受害人支付了医药费10万元。被告遂以该孩子顽皮为由提出解除收养协议。原告拒不接受，后因考虑孩子已无法与被告共同生活，故同意解除收养关系，但要求被告退还5万元费用，并承担违约责任（原告要求被告一次性赔偿20万元）。被告提出，其已经为小孩殴打他人支付了10万元，不能再向原告返还费用。