农耕时代的手工业完美版.pdfVIP

第 4 课 农耕时代的手工业 课标要求 1．知识与能力目标 了解我国古代冶炼、 纺织、 陶瓷业发展的基本情况； 通过梳理古代手工业发展的历程及 分析公私手工业的消长，培养学生归纳概括以及客观评价历史问题的能力。 2．过程与方法目标 引导学生梳理归纳手工业的发展演变进程； 通过具体史实引导学生归纳手工业发展的特 点。 3．情感、态度与价值观目标 掌握中华民族高超的手工业技艺， 以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响， 增强 民族自豪感。 教学过程 一．金属冶炼术的进步 1．青铜冶炼技术 商代青铜铸造技术已比较成熟，数量多，种类齐备，使用广泛，技艺精湛。 2．钢铁冶炼技术 （1）产生：春秋时期开始冶铁和使用铁器，发明了冶炼生铁和块炼钢的技术。 （2 ）炼钢技术的演变：春秋时期是块炼钢，南北朝时期发明了更先进的灌钢法。 3．冶铁燃料的进步 （1）汉代开始用煤冶铁，中国是世界上最早发现和使用煤的国家； （2 ）北宋时，用煤冶铁