七年级历史上册春秋五霸和战国七雄学案冀教版.docxVIP

实用精品文件资料分享 七年级历史上册《春秋五霸和战国七雄》学案冀教版七年级历史上册《春秋五霸和战国七雄》学案冀教版 ● 教学设计思路 本课主要讲我国春秋和战国两个时期的争霸战争 的情况和作用，其中波及的战役比较多， 学生需要记忆的知识比较多，为了便于学生理解， 教师能够充足的利用地图， 培养学生利用地图识记历史知识的能力。 同时，引导学生通过成语典故记忆各国之间的战争，培养学生学习历史的兴趣。通过让学生阅读，培养学生自己概括 历史事件的能力和自学能力。 ● 教学目的 （一）知识与能力 [ 1．引导学生认识春秋战国的历史分期及基本线索， 掌握齐桓公称霸、 晋楚 争霸，晋分三家、合纵连横等斗争史实。 2 ．引导学生辨别春秋五霸及战国七雄的地理方位， 培养学生识读历史地图的能力， 指导学生收集、阅读、解说有关争霸的成语典故，培养学生收集、阅读资料的能力，培养学生的历史思维能力。 （二）过程与方法 1 ．（1）引导学 生认识春秋五霸和战国七雄的地理位置，培养学生基本的读图技术，思考地图上局势发生变化的原因并做出适合的解释。 2 ．引导学生查阅资料，收集成语典故，叙述成语故事。如老马识途、养精蓄锐、围 魏救赵、朝秦暮楚等故事，概括出争霸胜负的主要因素。 （三）情 感态度与价值观 1 ．奴隶社会的瓦解，表现在政治上，是周王室日益衰微，一些大诸侯国通过改革实力雄厚。 改革是诸侯国得以强大的原因。