（新高考）高考生物二轮复习 第二部分 易混易错练 易混易错练（三） 细胞的生命历程.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 易混易错练(三)　细胞的生命历程 (建议用时：30分钟) 1．图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时后，DNA含量的分布如图乙所示，下列叙述正确的是(　　) A．图乙细胞不能进行DNA复制 B．图甲细胞能形成细胞板 C．图乙细胞不能完成细胞质的分裂 D．图甲ab段细胞均正在进行DNA复制 2．下图为高等动物机体内的细胞凋亡及清除示意图，据图分析不正确的是(　　) eq \x(\a\al(凋亡诱,导因子))eq \o(――→,\s\up7(①),\s\do5(结合))eq \x(膜受体)―→eq \x(\a\al(凋亡,信号))eq \o(――→,\s\up7(激活),\s\do5(②))eq \x(\a\al(凋亡相,关基因))eq \o(――→,\s\up7(执行))eq \x(\a\al(细胞,凋亡))eq \o(――→,\s\up7(③),\s\do5(吞噬细胞))eq \x(\a\al(清除凋,亡细胞)) A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 B．癌变的细胞不能正常凋亡有可能与②过程受阻有关 C．在凋亡细胞被清除的过程中，吞噬细胞