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课前准备
学习目标
1.理解并掌握整十、整百数的口算方法，能比较熟练地进行口算。
2.引导学生运用多种算法进行口算，培养学生的发散思维。
导入新课
7×8＝
5×3＝
3×60＝
30
180
320
56
15
180
探究新知
探究新知
3筐草莓有多少盒？
方案一 ：
10×3＝30
5×3＝15
30+15=45
方案二 ：
1 5
3
1
5
4
方案三 ：
15+15+15=45
探究新知
探究新知
13×5＝
65
130×5＝
650
24×3＝
72
240×3＝
720
12×6＝
72
120×6＝
720
18×4＝
72
180×4＝
720
探究新知
几百几十数乘一位数的乘法，口算时可以先用一位数去乘0前面的数，再在积的后面添一个0。
探究新知
60×2＝
120
150×4＝
600
250×4＝
1000
290×5＝
1450
巩固拓展
11×5＝
55
14×4＝
56
15×6＝
90
23×5＝
115
110×5＝
550
140×4＝
560
150×6＝
900
230×4＝
920
巩固拓展
3
60
21
81
100
500
400
900
课堂小结
口算两、三位数乘一位数
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