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初中八年级体育教师工作计划 在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。 一、学生现状分析 所任教的学生年龄在15-16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。 二、指导思想 新的课程标准明确指出： 1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。 4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。 三、教学目标 1、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法 2、完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简单规则。结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。 3、全面发展体能的基础上，通过多种联系继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。 4、正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置合适的体育学习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。 5、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。 四、运动参与 1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。 2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。 3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。 五、教学内容 1、跑50米、耐力跑800米1000米、往返跑25米 2、田径跳立定跳远掷投实心球 运动技能教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。 3、足球变向运球射门、脚法不限篮球行进间单手肩上投篮排球垫球 教学重点：以篮球的基本技术为载体，发展学生的身体素质，提高心肺功能，培养运动兴趣。 六、教学安排 跳跃技术的基础知识。 1、跳跃运动包括哪些项目? 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势? 3、跳远技术是由哪几部分组成的? 田 径 一、跑 通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术;发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质;培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。 1： A、弓箭步走路20米×2 B：高抬腿跑10---15米×2 C：30---50米加速跑 D：游戏：听数找朋友。 2： A：学习站立式起跑。 B：变速跑：男1000米，女士800米跑。 3： A：学习站立式起跑， B：学习弯道跑技术。 4： A：50米×2---4次 B：越野跑1200---18000米。 5： A：圆周跳绳接力练习。 B ：计时跑男1000米，女800米。 6：考核：男：1000米;女：800米。 一、 跳跃 通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术;发展弹跳素质，提高跳跃能力。 1、A：学习蹲踞式跳远。 2、“腾空步”练习。 3：复习“腾空步”技术。 4：学测步点;蹲踞式跳远练习。 5：复习蹲踞式跳远。 6：考核：蹲踞式跳远。 下一页更多精彩“八年级体育教师工作计划” 感谢您的阅读，祝您生活愉快。