二年级上册数学《6的乘法口诀》表内乘法.pptxVIP

- 学习目标 1、学生在学习1~5的乘法口诀的基础上，在解决实际问题中，通过观察规律、利用规律编出6的乘法口诀。 2、利用规律、顺口溜、记忆口诀，熟练地进行相应的乘法计算，能用所学的知识解决生活中的简单实际问题。 3、数学学习过程中，体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。 1、背诵1~5的乘法口诀。 2、比一比看谁算的快。 5×5= 4×3= 2×4= 3×5= 1×2= 2×1= 4×5= 3×3= 25 2 2 20 9 15 12 8 复习导入 豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36 探索新知 数豌豆 6×1=6 一六得六 探索新知 6×2=12 二六十二 探索新知 6×3=18 三六十八 探索新知 6×4=24 四六二十四 探索新知 6×5=30 五六三十 6 6×6=30 六六三十六 6 探索新知 探索新知 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 三三得九 三四十二 三五十五 四四十六 四五二十 五五二十五 探索新知 知识应用 （一）用一句口诀写出两个乘法算式 3×6＝18 6×3＝18 5×6＝30 6×5＝30 4×6＝24 6×4＝24 （二）做一做 6×4＝24 知识应用 （三）填表说口诀 3 4 5 6 6 8 10 12 4 9 12 15 18 6 3 12 16 20 24 8 4 15 20 25 30 10 5 18 24 30 36 12 6 知识应用 课堂小结 1.学会了口诀的推导过程； 2.知道如何利用规律编口诀。