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我的教育教学微案例小学美术
篇一
美术课要上好， 这半年时间中我还是有不少收获， 我发现学生特别喜欢美术 ,他们有自己的丰富想象力 ,不是简单的临摹 ,每一节美术课轻松愉快 ,又有良好的效果。很多美术教学的新方法、很多提高学生学习兴趣的手段、很多引导
学生思考创造的心得 ,但也存在着很多的不足 ,为了更好地完成教学任务，我一直在思考：什么样的美术课称得上好？ 怎样上好美术课呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验 中寻找答案。
思考一：美术课前的准备
美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画与制作的
本领；能培养学生的综合能力， 发挥学生在各个方面的才华； 能使学生感受美；能使学生热爱学习
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