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教材分析
我爱家乡山和水
本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》中的第一课。教材设置了三个
主题活动，分别是“我的家乡在这里” 、“发现家乡的美”和“家乡的故事” ，旨在让学生了解自己家乡的自然环境和人文环境， 从而激发热爱家乡的情感， 并升华为保护家乡山和水的情感和决心。
学情分析
二年级学生的认知水平虽处在初级阶段， 但基本形成完整的知识结构体系。 由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。对于《道德与法治》课堂中的
有些概念性的词汇的理解还存在一些困难， 需要教师转化成为二年级学生能理解的语句， 如本
课的“自然环境”和“人文环境”，不需要直接给
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