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《升旗手事迹介绍》
升旗手事迹介绍(一):
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好:
我是二年级( 1)班的周 xx ,我是一个聪明活泼的小女孩,很荣幸本周被评为光荣的升旗
手。我在班里的担任语文科代表,帮忙老师收发作业本,工作认真负责,是老师得力的小助
手。我能按时完成老师布置的作业,书写工整;团结同学并主动帮忙有困难的同学。我最喜欢
阅读,走进我的房间,会闻到一阵书香。本周就要考试了,同学们要努力学习,加油哦,相信
你我都是最棒的。
谢谢大家!
升旗手事迹介绍(二):
升旗手事迹介绍
担任这天升旗手的来自五( 2 )班的胡迪同学。她是一名热爱学习、兴趣广泛,是个让老
师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,乐于助人。在学习方面,做到语数英
三门功课齐头并进,同时音体美各方面全面发展。平时她的其它兴趣也十分广泛,看书、下
棋、画画等她都乐此不疲。
在学校,她为人诚恳,待人和气。能严格遵守学校纪律,有很强的班级荣誉感,能用心参
加学校组织的各项活动,是一名品学兼优的好学生。当同学遇到困难的时候,总能挺身而出。
对于老师交给的任务,也能尽心尽职。
在家中,她还是爸爸妈妈的开心果,能够照顾好自我,也能处理好自我的事情,不让他们
操心。
升旗手事迹介绍(三):
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我是五( 2 )班的一名少先队员,我的名字叫
张文媛。我在班里担任宣传委员的工作。这天我站在那里,应对全校师生的目光,情绪十分激
动,因为我明白自我当上了一名光荣的升旗手,我将亲手升起鲜艳的五星红旗,这是多么令人
自豪啊!我是一名喜欢读书的学生。高尔基说得好:书籍是人类进步的阶梯,学校也十分支持
我们读书,还为我们每个班级都出资建了班级的图书角,所以从三年级起我就养成了阅读课外
书的好习惯,在多彩的文学世界里,我增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操。随着超多阅
读,我的写作水平也在不断提高,我的每一篇作文几乎都得到优秀。我还是一个性格开朗、爱
好广泛的女孩子,我以前学过绘画、书法、手工等。我还喜欢旅行,每当节假日,我们一家人
常常外出走一走、看一看,感受大自然无限的生机。我明白荣誉只属于过去,今后,我会更加
努力,用优异的成绩为学校争光。谢谢大家!
升旗手事迹介绍(四):
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。我是五年一班的李 xx ,这天,我能荣幸的站
在国旗下,是老师和同学对我的信任,我必须会当好这个升旗手的。
在班上,我的学习成绩名列前茅。平时上课,我专心听讲,用心举手发言,老师布置的作
业都能认真完成,每期黑板报上都有我漂亮的字迹。在同学眼中,我乐于助人,在同学需要
时,我总能伸出援助之手;在老师眼中,我很用心能干,每次老师布置的工作,都如期完成,
是老师的得力助手。
这次,我成为光荣的升旗手,以后要更严格要求自我 ! 努力学习,不辜负老师和家长对我
的期望。我将会继续努力,再接再厉!争取做一名更优秀的学生。
升旗手事迹介绍(五):
大家好!我是一年 1 班的杨 x ,能成一名升旗手,我感到很自豪。我学习努力认真,课中
专心听讲,课后自觉完成老师布置的功课,阅读各种课外读物。我是班里的学习委员,每一天
一早回到学校后,我就立刻带领同学们进行朗读课文。临近期末了,期望各位同学能更加努力
地学习,争取更大地进步!!
谢谢大家!
升旗手事迹介绍(六):
大家好!我是一年 1 班的王 x ,我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画。在家里,我
是爸爸妈妈的乖女儿;在学校里,我是老师的好帮手,是同学学习的好榜样。每当看见五星红
旗冉冉升起时,我心中就有一个愿望 ――那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。此刻,我最后如愿
以偿了,我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是国旗的一角,少先队是我们成长的摇
篮,今后,我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学习,做一名优秀的少先队员。临近
期末了,期望各位同学能更加努力地学习,争取更大地进步!!
谢谢大家!
升旗手事迹介绍(七):
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是三一中队的郑晰泽。这天我被推荐为升旗手站在那里,我的内心十分激动。记
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