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吉林教师资格证考试真题卷
本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共1题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.下列哪种情况不是狭窄性腱鞘炎的体征
A.弹响指 B.扳机指 C.弹响拇D.鼓槌指 E.握拳尺偏试验阳性
参考答案:D鼓槌指为类风湿的表现。
二、多项选择题(共49题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意)
1.社会生产关系是指人们在生产资料所有制基础上形成的,并在社会生产过程中发生的__等关系的总和。
A.生产B.分配C.交换D.消费E.流通
参考答案:A,B,C,D[解析] 本题考查社会生产关系的相关概念。
2.如何科学地组织复习?
参考答案:遗忘的进程是先快后慢,因此,在指导儿童学习时,对他们学过的东西,要及时地安排复习,早复习效果比晚复习效果好。同时应根据记忆的内容和儿童遗忘的程度合理地分配时间,一般认为,经常性分散复习比集中复习的效果要好。另外,复习的形式应该多样化,多感官结合的复习方法也对儿童的学习有利。
3.幼儿口吃的心理原因有哪些?矫正的重要原则是什么?
参考答案:口吃是语言的节律障碍,说话中不正确的停顿和重复的表现。学前儿童的口吃部分是生理原因,更多是心理原因。口吃的心理原因之一是说话时过于急躁、激动和紧张,还有可能是来自模仿和暗示。解除紧张是矫正口吃的重要方法,如果对儿童的口吃现象加以斥责或过急要求改正,将会加剧其紧张情绪,使口吃现象恶性循环。
4.如何激发动机帮助幼儿发展动作和意志行动?
参考答案:一、激发学习动机?1.明确目的激励动机。体育课的目的是增强学生体质,对学生进行目的性教育,如武术中的套路特别是太极拳误认为只适用于老年人。这就是学生不懂得太极拳具有强身健体、修身养性等作用,学生明确了其价值,就会认真去学、用心去学。?2.锻炼促进人体美。爱美之心,人皆有之。让学生知道体育是富有多种技术的健美运动,积极参加锻炼,强身健体是造就人体外在美的基础,教师不妨指导学生观看一些健美、技巧、体操、跳高、球类等多种比赛的场面,给学生带来一些美的享受,以此来激发他们的学习欲望,变“要我参加体育运动”为“我要参加体育运动”,调动学生学习这门课的主动性和积极性。?3.运用游戏法和比赛法激发兴趣。通过体育比赛、做游戏可以培养学生集体主义精神和组织纪律性。传球技术是一项枯燥无味的技术,我在教学中把学生分成若干组,进行胸前传接球练习,看哪一组在规定的时间内传球多,多者为胜,负者做一些素质练习,学生在游戏中就会尽量按“准、快”的标准来要求自己,假如个别学生传球技术较差,为了集体的荣誉,他们也会认真地练习。?二、意志的培养?1.激发自觉性、积极性。长跑是一项不大受青少年学生“欢迎”的运动。而长跑对于锻炼身体和培养吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质有着很重要的意义。因此,在上课之前,要先做思想动员,并介绍长跑的重要作用,以及在练习的过程中会出现的问题,如“极点”、“第二次呼吸”,使学生有充分的思想准备,在练习时能知难而进。并且在测试时使学生明确“耐久跑”测试一方面是对耐久跑能力的测验,另一方面又是对学生坚强意志的测试。?2.培养克服困难的能力。培养意志品质的中心环节是克服困难,在教学中,要有严格的要求,又不能脱离学生实际水平,要考虑学生的基础状态,合理安排教学程序,分解难点,逐步引导,让学生始终在充满信心的状态下,不断克服困难,步步进取,最后成功。例如在自由泳教学中,首先必须打消学生“畏水”的情绪。开始可安排在浅水区做一些戏水、打水战和漂浮等练习,然后安排一些水中拾石子练习,使学生掌握一定的水性后再开始教学。通过教学,使学生技术、技能与意志品质都得到培养。
5.游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?
参考答案:(1)游戏有利于调整幼儿的消极情感;?(2)游戏有利于培养幼儿良好的道德行为习惯;?(3)游戏有利于培养幼儿的人际交往技能;?(4)游戏有利于幼儿形成良好的性格和智能。
6.依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何形成孩子良好的依恋。
参考答案:爱因斯沃斯等人将婴儿在陌生环境中的表现作为依恋性质评定的方法,将儿童的依恋分为三种,分别是:(1)焦虑一回避型,这类儿童母亲是否在场对其影响不大;?(2)安全型,这类儿童与母亲在一起时安逸地玩弄玩具,对陌生人的反应比较积极并且不总是依偎在母亲身边,但母亲离开时探索行为受到影响,明显地表现出苦恼;?(3)焦虑一反抗型,这类儿童在母亲要离开时非常警惕,对母亲的离开表现出极端的反抗,与母亲在一起时又不能把母亲当成是安全探索的基地。?研究表明,安全依恋儿童的母亲在教养过程中,在敏感性一不敏感性、接受一拒绝、合作一干扰、易接近一不理会等
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