国际经济学之现代贸易理论 .pptxVIP

第三章 现代贸易理论;下表是Leontief发现的美国生产出口品和进口竞争品使用的资本和劳动量的比较。; =美国进口的是资本密集型产品，出口的是劳动密集型产品！因美国资本相对充裕，劳动力相对短缺，按传统的H-O理论，美国应当出口资本密集型产品，而进口劳动密集型产品。这一理论和实际的矛盾称为Leontief之迷。除美国外，其他工业国如日本、加拿大等绝大多数国家也都存在这个迷。; Leontief之迷引起了全世界经济学家的极大震惊。导致它的原因可能有：过去的全部贸易理论尤其是H-O理论出了差错？或者是美国等工业化国家属于劳动力充裕、资本相对短缺的国家？或者统计方法有误？具有代表性的观点有4个： 1自然资源说 (1)产品的要素构成 H-O理论只考虑两种生产要素：资本和劳动力，而忽略了资源要素。(如土地、矿藏、森林和水资源等)。某些产品是资源密集型的。如石油、矿石、煤等。; (2)自然资源要素和资本要素之间的关系 自然资源要素和资本要素之间具有互补关系，即生产某种商品的自然资源不足，就必须投入较多的资本 （先进设备）。如阿拉伯半岛的石油相对丰富，开采方便，所需要的设备简单，因而投入的资本相对较少。而石油稀缺的地方，即使投入大量的资本（设备和技术），也只能生产出成本较高的石油。 ; (3) 美国产品的要素结构 研究表明，美国的多数进口产品正是美国资源稀缺的商品，作为进口商品在美国国内生产，必须投入较多的资本，而且生产成本较高（对美国来说是资本密集型）。而对于出口国来说，这些产品是资源密集型产品，所需要投入的资本相对较少，而且生产成本较低。这就是Leontief之迷形成的原因。 ;2人力资本(human capital)说—Leontief自己的解释 (1) Leontief的观点 Leontief认为：美国的劳动力和国外的劳动力相比，具有较高的效率，如3倍，表明运用同样数量的资本，美国工人可以多产出2倍。因此，如劳动以效率单位衡量，则美国将是劳动力相对丰富、资源相对稀缺的国家，它自然将以劳动密集型产品交换其他国家的资本密集型产品。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 13, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:37:3800:37:3800:376/13/2021 12:37:38 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:37:3800:37Jun-2113-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:37:3800:37:3800:37Sunday, June 13, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:37:3800:37:38June 13, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。13 六月 202112:37:38 上午00:37:386月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:37 上午6月-2100:37June 13, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/13 0:37:3800:37:3813 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:37:38 上午12:37 上午00:37:386月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26