部编版四年级上册道德与法治《读懂彼此的心》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 读懂彼此的心 教学目标： 知识与技能：学习从多角度理解和体谅父母，知道父母对自己的期盼。 过程与方法：了解父母的喜怒哀乐与愿望，愿与父母交流自己的感受和想法。 情感态度价值观：体谅父母，尽量少给父母添麻烦。 教学重点： 懂得谈心，可以和父母相互了解，愿意主动和父母交流。 教学难点: 懂得父母爱的不同方式（慈祥、严厉）。 学情分析： 随着学生年龄的增长、自主意识的增强和心理的变化，学生会在家庭生活中遇到新问题、新困惑，这就需要提升其对家庭生活的认识，使其能在遇事时从多角度思考，用心理解和体会家人以不同方式对自己的爱。共建美好家庭，需要家庭成员树立主人翁意识，共同营造平等、民主的家庭氛围。学生作为家庭的一员，需要与家人共同承担责任，做些力所能及的事。 学习方法： 交流合作、互动学习法 教学准备： 相关课件；学生准备调查父母的愿望、爱好、苦恼等。 教学过程： 复习上节课内容 不让父母操心，自己能做的事自己做； 不让父母劳累，主动做父母的小帮手； 不让父母生气，听从父母的教导； 在生活中，你对爸爸妈妈的某些行为有不理解的地方？说说你的心里话。 活动二： 1.我没有很多麻烦，要跟父母交流一下。 2.怎样跟父母交流？ 3.学生回答。 4.小结：其实，和爸爸妈妈之