部编版六年级上册语文《桥》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《桥》教学设计 教学目标 1、有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 2、积累课文特色语言，了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 教学重难点 重点：抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神，体会课文在表达上的特点。 难点：理解题目所蕴含的深意。 教学方法：朗读感悟法、读写结合法 教具学具：多媒体课件 教学过程 一、创设情境，视频导入新课 同学们，上课之前，老师想请你们仔细看一段视频，看完后谈谈你的感受。 1、播放洪灾的视频，初步感受洪水。 2、学生谈自己的感受。 生：我看到了洪水很可怕，雨势很凶猛。 生：我看到了山洪暴发，淹没了村庄，淹没了一切。 生：洪水好可怕，好无情啊！ 师：是啊，洪水来时是多么可怕！多么无情！现在，就有这么一场突如其来的洪水发生在一个小村庄里，而这个小村庄的人们却还在沉睡之中。他们的命运如何呢？会发生什么故事呢？今天就让我们跟随作者谈歌一同走进这个惊心动魄的黎明吧。 二、读文再次感受洪魔。 1、读课文，找出描写洪水和大雨的句子。 请同学们默读1-6自然段，找出文中描写大雨和洪水的句子，读完课文，你感受到了什