部编版三年级语文上册《美丽的小兴安岭》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 学科 语文 年级/册 三年级上册 教材版本 部编版 课题名称 第6单元 20美丽的小兴安岭 教学目标 有感情地朗读课文，能读好文中的句子，初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处。 重难点分析 重点分析 能借助关键词句体会小兴安岭的景色优美和物产丰富。 难点分析 有感情地朗读课文，能读好文中的句子，初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处。 教学方法 本课宜放手让学生自主探究，体会小兴安岭的美。先引导学生找出具体介绍小兴安岭四季美景的段落，初步体会小兴安岭的美丽富饶，再通过想象画面，理解词语意思，感受小兴安岭四季不同的美。 教学环节 教学过程 导入 在我国的东北省有一座山脉叫小兴安岭，那里连绵百里全是森林，美的就像一幅幅栩栩如生的图画，今天就让我们跟随作者走进美丽的小兴安岭去看看吧！ 知识讲解 （难点突破） ①课文是按照什么顺序介绍小兴安岭的？ （时间顺序） ②为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？ （我们现在学习课文，在课文中找找答案。） ③“数不清” “几百里连成一片” “绿色的海洋”说明了什么？ （树木繁多、森林面积大） ④小兴安岭的春天是什么样子的？你是从哪里感受到的？ （春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化