人教版新起点版小学英语三年级下册.pdfVIP

Unit 4 My family 单元内容分析 : 1.本单元的词汇较多，但是教学难度不大。部分家庭成员的词汇 father, mother 等是比较常见的， sister 在上一单元已经有所接触，因此可补充口语化称 呼 mum, dad 以及 grandfather, grandmother 两个单词。考虑到现在独生子女较 多，学生分不清 brother,sister 和 cousin 的区别，建议增加 cousin。 2.在介绍家庭成员时，建议拓展学生比较熟悉的句子 I love my 以及用… happy,big,small等形容词描述自己的家庭。一方面为了让学生体验家庭的温馨之 情，另外也是使学生的语言表达更丰富 .更完整。 3. 日常用语拓展 Good night.，引导学生正确区分两者的用法。 教学目标 : 1.本单元教材以 “My family为主题，让学生学会向别人介绍自己的家人。” 2.词汇： family, father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, me 。 3.句型：学会使用 This is ...来介绍家庭成员。 4. 日常交际用语： Good evening.。 5.字母：学习认读及书写字母 Ll, Mm, Nn。 6.认识新人物 Mike 的姐姐（妹妹） Helen，弟弟 Tim 。 教学重点： 1.family, father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等单词的准确发 音。 2.This is 的发音。… 3.在介绍照片中的自己时，学生受思维定势的影响，可能会出现 This is my me.这样的错误。教学 This is me.时要注意消除这种定势影响。 1 / 16 4.Mm, Nn 的发音及 xx 。 教学难点： 1.family, father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等单词的准确发 音。 2.This is 的发音。… 3.在介绍照片中的自己时，学生受思维定势的影响，可能会出现 This is my me.这样的错误。教学 This is me.时要注意消除这种定势影响。 4.Mm, Nn 的发音及 xx 。 课时安排 :4 课时 第一课时 一、教学内容 : Story time. 二、教学目标 : 1.学生能熟练地运用句型： This is my …. 2.学生能搞清楚人物关系 .区分认识： father, mother, brother, sister, grandpa,grandma . 3.认识人物： Tim, Helen. 4.会用本课所教句型来介绍自己的家庭成员。 三、教学重点 : 1．学生能听懂 .会说 .会读 .会运用句型： This is my …. 2 ．学生能搞清楚人物关系 .区分认识： father, mother, brother, sister, grandpa,grandma . 2 / 16 3.会用本课所教句型来介绍自己的家庭成员。 四、教学难点 : 1．学生能听懂 .会说 .会读 .会运用句型： This is my …. 2.会用本课所教