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坪坝中学“领雁工程”三年发展规划
(2013 —— 2015 )
为促进学校在新形势下健康、和谐、可持续发展,结合市、县教育主
管部门实施“领雁工程”的要求和我校实际情况,特制定 2013 年至 2015 年学校三年发展规划。
一、学校情况:
坪坝中学建校于 1958 年,占地面积 23457 平方米,现有在校学生 842
人,教职工 69 人,教学班级 18 个。2012 年完成了“班班通”和“六大功能室”
建设,硬件条件较好。校园环境优美,布局合理。学校以“为学生终身发展奠基”为办学理念,以“厚德、励志、笃学”为校训,以特色化发展为办学方向,大力推进素质教育,着力打造校园文化,狠抓德育工作和安全教育,
取得了一系列可喜的成绩: 2009 年被评为县级“绿色校园”、2011 年被评为重庆市“健康校园市级示范校”、重庆市“消防示范学校。”
二、指导思想:
以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深刻领会渝
教基〔 2012 〕67 号、城教育文〔 2012 〕357 号文件精神,坚持实施素质教
育,遵循教育发展规律,在“领雁工程”示范学校(城口县中学)的引领下,
大力提升坪坝中学的教育教学水平,促进学校的快速、持续、特色化发展。
三、组织机构:
为科学制定、切实落实本发展规划,协调学校各处室的工作,监督规划实施进度和过程,客观评价规划的实施效果,特成立坪坝中学三年发展规划实施领导小组,具体成员如下:
组 长:李德明
副组长:杨文波 罗广波 周忠文
成 员:李波、刘尚超、唐连松、谭本权、向以伟、杨爽、周建、各教研组组长、年级组长
四、总体发展目标:
经过 3 年发展到 2015 年,实现学校管理更加科学化、 精细化;“学本式”
课堂改革初见成效;校本课程建设取得重要成果;校园文化建设特色彰显,育人氛围更加浓厚;养成教育成效显著,学生综合素质有较大提升。教学成绩达到全县中等水平。
五、工作措施:
(一)不断完善和健全管理制度:
1、建立、健全学校各类规章制度,改革评价考核方式,最大限度调动
教职工的工作积极性。
2、 增强质量立校意识,明确目标任务,确保课堂教学改革、校本课程建设、养成教育、校园文化建设四大板块工作稳步推进。
3、立足培训,调动教师参与课改的积极性,激发教职工的内驱力,引
领教师专业成长。
(二)加强队伍建设:
1、抓好行政干部的廉洁自律工作,强化学校领导的示范带头作用。
2、强化师德建设工作, 努力提升教师队伍的思想水平, 规范办学行为。
3、从选拔、培养、考核、奖惩方面加强班主任队伍建设
4、加强骨干教师的培养,实施学科带头人制度,规范骨干教师评选、
考核、任用、奖励机制。
5、关注教职工身心健康,通过专家引领和校本培训等途径,增强教师
职业认同感,提高教师生活幸福指数。
(三)致力提升学生素质:
1、进一步贯彻落实《中学德育大纲》《公民道德建设实施纲要》《中
共中央、国务院关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的若干意见》
等文件精神,将以“爱国守法,诚信知礼”为核心内容的德育摆在学校工作首位,进一步完善学校的德育管理,优化学校德育环境,提升德育工作的整
体质量。
2、加强心理健康教育,增加相关人员配备,完善心理咨询室建设,健
全学生个人档案。
3、抓好贫困学生的资助和帮扶工作,做好留守儿童的管理工作,落实后进生的转化工作。
4、促进学生全面发展,积极组织学生参加各类活动与竞赛。在保持好
我校传统体育强校地位的同时,抓好学校的艺术、科技参赛工作。
(四)加强后勤工作建设:
1、加大校园硬件建设力度,更新或添置各种硬件设施设备。力争三年
内完成学校风雨操场建设,校门重建,舞台改建,门球场改建,校道美化
等工程。
2、多渠道争取投入,为学校的发展和目标的实现提供经济支撑。
3、增强服务意识,不断提高服务质量。
(五)建立与示范学校的定期互访交流制度。
1、两所学校的领导定期互访、交流,互相完善学校内部 管 理 制度 、传授管理经验,进一步规范学校各项管理工作,共同提高管理水平。
2、以学科为单位,开展学科内教师结对与交流,共同开展教学科研和教学研究活动。并通过网络信息技术等多种途径实现资源共享。
3 、城口中学 选派具有丰富教学经验的骨干教师、 优秀教师到我校开展示范课、优质课和讲座等活动,帮助结对帮扶我校培 养骨 干教师 ,促进教师专业发展。我校也将定期选派教师到城中听课学习。
4、共同开展课外活动。学校举办各类艺术节、科技节、体育节和读书
节等大型活动和相关节庆活动时, 适当互邀师生参与, 促进学生相互交流,
相互学习,共同进步。
5、共同开发课题研究。
六、学校各处室主要目标任务分解:
(一)德育工作:政教处负责。
1、目标:
通过三年养成教育的强化和落实,能让学生养成良好的学习习惯,健
康
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