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- 2021-07-07 发布于湖北
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班主任工作总结报告(2)范文
本班学生特点是两极化,成绩两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和较化差生,即抓好典型。正确将-学生分好层次,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行天天跟踪记录,由他本人作记录和班任记录,如果没有大问题,每周上交一份回报表。四、中段考的正确归因及对策1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自己过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高,不善于思考。3、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自己的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。5、过于自信,有骄傲的表现。6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法。根据上述的原因,主要采取如下一些对策1、改善学习行为a、科学调整各科学习时间b、改进学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。c、要丰富自己的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自己过得既
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