为心灵寻找一个有温度的字眼教案.pdfVIP

*** 为心灵寻找一个有温度的字眼 ——学习写得有文采 【教学目的与要求】 1.树立学生正确的审美意识：好的文章必须同时具备深刻的思想和优美 的语言。 2. 引导学生掌握相应的写作理论，并能结合好的实例写出符合要求的句 段。 3. 激发学生今后发现、积累美词佳句的兴趣。 【教学重点】 指导学生写出能表现某一思想或意愿的句子。 【教学难点】 让学生跳出有限的理论，为自己的思想找到一个有创意的表达。 【教学创意】 本节作文课的整体教学思路是：让学生扎扎实实地走进去，轻轻松松地 走出来。 穿插于教学中的优秀作文，精彩语段，以及语段的背景故事，就像老师 带给学生的礼物，学生能从其中很直观地感悟语言的文采之美 ，并在老师的 ．．．．．．．．． 带领下欣赏、评价，逐步明白什么是“文质兼美”