部编版四年级语文上册《梅兰芳蓄须》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 学科 语文 年级/册 四年级上册 教材版本 部编版 课题名称 第七单元 23*梅兰芳蓄须 教学目标 抓住重点词句了解梅兰芳经历的危险和困难，感受梅兰芳大师的爱国之情和民族气节。 重难点分析 重点分析 梅兰芳高尚的爱国之情蕴含在文本的字里行间，学生在朗读的过程中，能感受到，但是对于民族气节的感悟则没有那么明确，学生头脑中没有“民族气节”这一概念，对“民族气节”这个词理解起来比较难。 难点分析 现在的学生对梅兰芳先生比较陌生，梅大师所处的那个年代距离学生来说非常遥远，要想让梅兰芳这个人物形象走入学生心中，就必须采用多种教学方法，引导学生充分地与文本对话，积极主动地去思考，激起学生强烈的爱国思想。 教学方法 1、用蓄须这件事为线索展开教学，或问题引导，或抠词抠句，或自读自悟。 2、根据学生各自的认识、体会、表达，适时地进行点拨、补充，进行语言能力训练和感情朗读，加深对课文内容的理解，感受人物的爱国情怀。 教学环节 教学过程 导入 1、大屏出示图片，图片展示同时老师适时讲解，进而引出本课主人公--梅兰芳。今天我们就来学习第23课《梅兰芳蓄须》，走进这位大师。（板书） 2、了解梅兰芳 梅兰芳（1894—1961）：名澜，艺名兰芳，我国京剧表演艺术大师。8岁学