部编版六年级语文下册习作：写作品梗概.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 六 年级 下册 备课教案 课题 习作：写作品梗概 教学时间 课时数 2课时(第一课时） 教学 目标 1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点，学会对书的内容进行概括。 2.能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 3.能适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。 德育目标 能适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。 教学重点 1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点。 2.能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 教学难点 适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。 教学准备 ppt 一、每课三分钟 明确学习目标 1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点，学会对书的内容进行概括。 2.能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 3.尝试按要求写作品梗概。 三、自学指导与小组讨论 自学指导： 你最喜欢的是哪一本书？你想介绍它哪些方面的内容？你喜欢的这本书最难忘的内容是什么？通过这本书，你最想告诉大家什么？ （引导学生回忆那些令自己印象深刻或受益匪浅的书籍，说说自己喜欢的原因，以及想要推荐它哪方面的内容。学生畅所欲言，在草稿上写出题目，用几句简练的话列出提纲，把握文章的主题，说出自己的感受。） 小组讨论： 1.教师引导学生回忆《鲁滨逊漂流记》中的梗概的写作方法。 2