部编版五年级上册道德与法治《我们的国土》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《辽阔的国土》教学设计 教学目标： 　　1.能在世界地图上找到中国，认识中华人民共和国的位置、国土面积；了解我国的临海、邻国，初步建立“国土”的概念。 　　2.学会读政区图，了解我国的省、直辖市、民族自治区、特别行政区。学习读地形图，知道台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。 　　3.感受祖国的疆域辽阔，激发对祖国的热爱之情。 教学重点：能在世界地图上找到中国，认识中华人民共和国的位置、国土面积。知道台湾自古以来就是我国不可分割的一部分。 教学难点：理解和感受我国的疆域辽阔，树立国土意识。 教学准备：课件 教学环节和设计意图 活动一：认识我国辽阔的国土 课的一开始，请同学们说说对“国土”的认识。 出示世界地图，谁能在地图上找到我们中国？中国的全称是什么？（中华人民共和国） 你能用地理的语言描述出我们国家的位置吗？先复习地图上的方向，再进行练习：我国位于亚洲的（ ），（ ）洋的（ ）岸。 试着和同桌说一说，全班汇报。 　　呈现中国疆域图。刚才我们说到“国土”，你知道我们国家的陆地面积有多大吗？960多万平方千米，是世界上面积第三大的国家，我们国家的大小和整个欧洲差不多。 　　那么，960多万平方千米究竟是多大呢？请同学们试一试，用你喜欢的方式，描述