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生物教案 | Biological Lesson Plans 教案实用文本 新修订生物教学教案 生 物 教 案 ( Biological Lesson Plans ) 学 校：_______________________ 年 级：_______________________ 教 师：_______________________ 本文档文字可以自由修改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 1 页 生物：让学生自己研究鱼(教学设计) 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为使学生获得关于生命活动基本规律的基础知识,知道生物学知识在生活、生产、科学技术发展和环境保护等方面的应用，本教学反思资料适用于生物科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 　　在教学《鱼》一课时，我们放手让学生自选研究议题，自定研究方法，进行独立研究。　　有的小组研究鱼鳃，有的小组研究鱼鳞，有的小组研究鱼怎样游泳……　　课前，师生共同准备所需实验器材。每组一个小盆2条鲫鱼（或其他类的鱼），放大镜、木板、塑料薄膜袋、橡皮圈、剪刀、镊子（学生准备）；显微镜、玻璃水槽、3条大鲫鱼等（教师准备）。　　课上，同学们在教师的指导下，认真实验，仔细观察，细心记录，集体研讨，发表自己的独立见解，他们真像一个个“小科学家”进