期末考试总结改进措施.docxVIP

期末测试总结及改良举措 新课标的推行是国家 “十五 ”计划的重点项目， 为了在下一学期更 好地落实《新课程标准》 的教学要求，更好地配合学校 《自主、合作、 沟通式目标教学讲堂教学构造模式》 的研究，现将本期在教学上一些 成绩和不足总结如下： 一、取得的主要成绩 1、在开学初期，结合本班实际，和学生及备课组成员一同，制订了详尽的学习计划及教学计划， 并提出了一些改变学生学习习惯和班纪班风的建议，形成了优秀的学习民风。并在班上协议共同努力，提高成绩。 2、每一节课都认真而详尽地备课，针对学校课题研究，不论在教案 仍是教学过程中都充足体现目标教学环节。 3、尝试引导学生运用 “自主、合作、沟通式 ”的学习方式进行学习。 课外，让他们带着目标进行预习并尝试自己寻找目标和重难点； 课内， 引导学生通过自主探索、合作沟通掌握数学知识，领会数学思想。让 学生在目标的导向下，开展快乐、有效地学习活动。 4、积极运用现代化信息教育技术进行教学，并积极参与教学商讨。 5、关于每堂的反省，都认真地总结。关于他人上的示范课、优质课， 也认真地学习，学习他人做得好的地方，以填补自己的不足。 6、自己言传身教， 对作业批改规范认真。也以同样的方式要求学生， 作业格式工整。对未能达标的学生加以辅导，让他们在 “优 +”的鼓励 下重拾自信。发现学生存在的问题， 实时帮助解决，让学生喜欢学习， 这样的教学效果