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- 2021-07-07 发布于江苏
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《道德与法治》五年级上册 第二单元 骄人祖先 灿烂文化
美丽文字 民族瑰宝
教学目标
了解中华民族语言文字的多样性;了解汉字发展中不同字体的风格,学
习欣赏独特的书法艺术。
知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感,承载着中华民族的传统文化。
了解汉字对世界文化的影响,懂得珍视祖国的传统文化。
学情分析
我们是一所农村小学,孩子们很少有机会接触古文字和书法作品,虽然他们都知道讲普通话、写规范字,但是对于汉字的由来、演变,以及汉字背后的文化意义缺了解甚少。所以我希望可以通过这节课的学习,打开孩子们的视野,让学生了解汉字,喜欢汉字,并为中国悠久的汉字文化感到骄傲。
教学重点
本课的教学重点是让学生知道,汉字有着悠久的历史,我们的祖先用灵巧的双手描绘了一幅幅栩栩如生的图画、符号,把他们的智慧和灵感熔铸在一个又一个汉字里,汉字是我们的祖先细致入微地观察、体味自然现象和社会生活的结晶。教学时,要组织学生一起搜集古汉字,在辨识的过程中理解一笔一画的奥妙,引导学生学会观察,学会思考和创造,从而发自内心的感受祖先观察之细致、概括之准确、造字之巧妙。
教学难点
本课的教学难点是让学生懂得汉字留下了中华民族的道德标准、思想意识的烙印,懂得珍视祖国的传统文化。
教学课时
两课时
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