以心愿为话题的六年级作文五篇.pdf

以心愿为话题的六年级作文五篇 以心愿为话题的六年级作文篇一 过生日时，人们都会对过生日的人说： “许个愿吧 ! ”在一个特殊的时刻，说出 自己的心愿，表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的 心愿。而且， 在不同的时间阶段， 我们还常常会有不同的心愿。 心愿一个接一个， 追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿，不断前进的人生。 上幼儿园时的我，总是希望每天有糖果吃，几乎每天放学都缠着妈妈，让她 去买糖。我还幻想拥有一间 “糖果屋 ”， “糖果屋 ”就成了我的心愿，这个心愿太幼 稚了，但它是甜蜜的，因为那个幻想 ”糖果屋 ”的小女孩毕竟只有五岁。 时间的齿轮不停地转动着，那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年，我已经是 一个三年级的女孩了。当我从老师那里得知，有许多小朋友都没有感受过课堂的 温馨与快乐，于是我又有了心愿，这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验 同学之间的互帮互助，让离开校园的同龄人重回课堂 —— 所以，我要为这些贫困 生捐助学费。这个心愿是 “伟大 ”的，就这样，我那甜蜜的心愿由 “伟大 ”的心愿代 替着，我在这交替中长大了。 时间的齿轮继续转动着，岁月中的四个春秋就像照相机 “咔嚓 ”的一瞬间，如 今我已经十三岁了，我不再幻想 “糖果屋 ”，不再幻想为资助贫困生资助学费，我 的心愿也发生了大变化， 这个心愿很现实， 很成熟： 我要自豪地踏入学府的大门， 因为我已经懂得了用知识改变命运。 我现在的任务就是好好读书，奋发向上，为了这个心愿而努力奋斗 !我深信： 这不是梦 ! 以心愿为话题的六年级作文篇二 终于放学了，经过了一天的学习，我拖着沉重的身子走在回家的路上，刚一 到家我就像一滩烂泥似的趴在了地上，用撒娇的口气叫着： “妈妈，我回来了， 饭怎么还没好？ ” 听见我的呼唤声，妈妈就飞似的跑了过来，拎起了我那沉重的书包，把我从 地上拉了起来： “哟，身上凉冰冰的，外面很冷吧，你先去做作业，我给你冲杯 牛奶暖暖身子。 ”我极不情愿地从地上爬了起来，提过书包进了书房。 这时妈妈端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了过来，小心翼翼的递给了我。然后 轻轻的用手抚摸着我的头，笑盈盈的说： “妈妈学校才举行了期中考试，妈妈今 天才放学就赶回了家，看把我儿子饿的。 ”妈妈的话像一股暖流涌遍了我的全身， 但有一点却使我纳闷：妈妈的手怎么和冰一样凉？她的手刚刚还端过暖烘烘的牛 奶的。我想着想着不禁皱起了眉头看了看她那双瘦骨嶙峋的手，哟，手被冻的通 红通红的。 我刹那间头脑中浮现出了几缕思绪：妈妈的心一边系着她的学生，一边系着 她的儿子。早上，她披着星星去上班，带着月亮回家。忙完了工作又忙家务。双 休妈妈好不容易可以休息一下，电话是一个又一个，全是学生在学习上有困难， 向她询问。有的甚至找上了门，但妈妈总不厌其烦的给他们讲解，有时还留他们 吃饭。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每当我功课做到很晚之时她还 会给我冲上一杯牛奶、削一个水果、做一顿夜宵。因此她患上了一种职业病 —— 颈椎病。我却很少关心过她。 从今晚开始，我天天要为她揉揉背，捂捂手，这个心愿已在我心中发芽了， 我还会让它开花，结果！ 以心愿为话题的六年级作文篇三 心愿是发自内心的愿望。花儿的心愿是开出美丽的花朵，雨水的心愿是滋润 万物，而我的心愿是当一名出色的舞蹈家。 为了实现这个愿望，我从一年级就开始练舞蹈，经过努力，我已是五级的学 生。每当到星期日，我会激动得不得了，因为我又可以去舞蹈班练舞蹈了！ 当我兴高采烈地跑到舞蹈教室时，发现我来得太早了，教室里一个人也没有。