辽宁省第八高级中学高一历史上学期期中试题(无答案).docVIP

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辽宁省第八高级中学高一历史上学期期中试题(无答案).doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 辽宁省第八高级中学2021-2022高一历史上学期期中试题(无答案) 选择题(共20小题) 西周的诸侯不仅要保持自身群体内部团结,还要深入土著居民之中,更须与周王室保持密切的关系,以藩屏周。这说明分封制() 学者冯天瑜说“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合,突破了(以前)纯粹的血缘组织框架。”据此可知,分封制 3、传统观点认为,秦二世而亡缘于暴政。后来有研究者认为秦朝政府运作失效和地方武力的缺乏导致秦朝灭亡;又有学者提出,秦国的统一进程具有殖民征服般的性质,没有得到中原以及关东人士的认同,遭到反抗以致亡国。据此可知,最新秦二世而亡的认识() 4、汉文帝时期,变“抑商”政策为惠商政策,下令“开关梁,弛山泽之禁”,施行后,出现了“富商大贾周游天下,交易之物莫不通,得其所欲”的隆盛局面。这些措施() 5、唐朝时期的翰林学士最初是供君主消遣的文学之士,后发展为起草内制、参谋顾问,继而参与机密。同时这些文学之士又以拒绝制诏、谏诤等多种方式对君主的“无道”“有违祖制”的行为进行劝阻、牵制。由此可知,唐代翰林学士的设置() 6、唐朝沿用隋制,国家政令的下达,都经由中书出令、门下审议、尚书执行的程序。后来“中书门下两省,或论

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