辽宁省第二高级中学高三历史1月月考(期末)试题.docVIP

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辽宁省第二高级中学高三历史1月月考(期末)试题.doc

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 辽宁省第二高级中学2021届高三历史1月月考(期末)试题 第I卷 单项选择题:(本题共24个小题,每小题2分,共48分) 秦始皇采纳韩非子“集权”学说,汉武帝接受董仲舒“天人感应”学说,宋代思想家提倡“格物致知,正心诚意”,明末清初黄宗羲认为“天下为主,君为客”。这些思想的共同之处在于(  ) A. 是自然经济发展的产物B. 儒家思想不断发展、完善 C. 推动了封建专制的发展D. 便于提高君主的执政水平 战国时期,墨家将孔子塑造成乱贼形象,道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人,法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。对此合理的解释是( ) A. 战国时期思想界出现了统一趋势B. 儒家思想受到人们普遍认可 C. 孔子思想与各派学说有交叉之处D. 人们的思想在当时比较自由 古代中国有两个典型的中央建制:一个是汉武帝为分割外朝权力而由身边亲信组成的“内朝”(官职有中书令、尚书令、门下侍郎等)长期演变而来;另一个被称为“名不师古,初只秉庙谟商戎略而已,阙后军国大计,罔不总揽。”材料中提到的两个中央建制的相同点是(  ) A. 都加强了对地方的统治和管理B. 都是中央设置的行政处置机构 C. 都体现了“分化事权”的制度安排D. 都提高了中央政府的办事

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