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吉林考研中医考试模拟卷(5)
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.斯巴达教育要把氏族贵族弟子训练成为__。
A.公民B.绅士C.武士D.骑士
参考答案:C
2.前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,最具有代表性的是__的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革。
A.赞科夫的“教学与发展”B.巴甫洛夫的经典条件反射C.列昂节夫和加里培林等的学习活动D.维果茨基的社会文化历史
参考答案:A赞科夫的“教学与发展”是前苏联教育心理学最具代表性的研究。
3.近代,美国制定的一个能对全国的职业教育提供财政补助的法律是__。
A.《国家在危机中:教育改革势在必行》B.《国防教育法》C.《史密斯—休斯法案》D.《中小学教育法》
参考答案:CC项是由史密斯和休斯联合提出的职业教育法案。
4.明中叶以后,产生了对理学教育批判反思的思潮,颜元采用“六斋”教育来培养__。
A.大丈夫B.大儒C.实德实才的人D.参政人士
参考答案:C
5.针对农村教育的问题,提出以“文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私”的教育家是__。
A.陈鹤琴B.晏阳初C.黄炎培D.陶行知
参考答案:B
6.下列选项中不属于儿童品德不良的客观原因的是__。
A.家教不严,家长自身作风不良B.教室自身素质不高C.学生接触的社会环境太复杂D.学生自身意志力薄弱
参考答案:D
7.在师生关系中,提出以儿童为中心的是__。
A.文化教育学B.批判教育学C.形式主义教育学D.实用主义教育学
参考答案:D
8.政治经济制度决定教育的__。
A.所有权B.领导权C.优先权D.控制权
参考答案:B
9.社会意识向个体意识转化,亦即意识形态的诸要素移置于个体意识之内是__。
A.内化B.外化C.认同D.遵从
参考答案:A内化指的是社会意识转化为个体意识。
10.我国学校德育的基本内容不包括__。
A.道德B.思想C.文化D.法制
参考答案:C我国学校的德育内容包括:政治教育、思想教育、道德教育和法制教育。
11.教学活动的中心环节是__。
A.备课B.上课C.个别辅导D.布置作业
参考答案:B上课是教学活动的中心环节,提高教学质量的关键是上好课。
12.战后日本废除了中央集权的教育,采用“六三三四”单轨学制,这在哪部法案中体现出来__。
A.《教育基本法》B.《教育敕令》C.《学校教育法》D.《大学令》
参考答案:C
13.提出“地方各级人民政府要坚持将普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的‘重中之重’”的是__。
A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》B.1993年《中国教育改革和发展纲要》C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》D.2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
参考答案:D
14.陶行知最早创办的学校是__。
A.晓庄学校B.育才学校C.山海工学团D.自然科学园
参考答案:A
15.被称为中国近代海军人才的摇篮的教育机构是__。
A.天津水师学堂B.福建船政学堂C.江南水师学堂D.福州电报学堂
参考答案:B
16.注意力、知识整合力、思维的敏捷性等属于__。
A.晶体智力B.流体智力C.言语智力D.操作智力
参考答案:B流体智力是指人不依赖于文化和知识背景而对新事物学习的能力,如注意力、知识整合力、思维的敏捷性等。
17.认知能力的提高主要是由于__。
A.工作记忆容量增大B.操作空间效率提高C.短时储存空间增大D.工作记忆能力提高
参考答案:B认知能力的提高主要是由于操作空间效率提高。
18.遗传与教养之争一直是心理学中一个经久不衰的争论话题,下列学者中强调遗传决定论的是__。
A.华生B.高尔顿C.皮亚杰D.罗杰斯
参考答案:B
19.社会生产力对教育的制约与促进,主要体现在__。
A.教育制度上B.教育领导权上C.对人的培养和促进上D.教育方式上
参考答案:C
20.教育实践活动的主体是__。
A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教育手段
参考答案:A教育者对教育实践活动起主导作用,是教育实践活动的主体。
21.宗教改革后的教育称为新教育,以下哪一个不是其“新”的表现__。
A.教育的世俗化目的B.破坏了中世纪前教育的宗教性C.强迫义务教育D.国家对教育实行管理
参考答案:B
22.__创立的“四艺”。
A.柏拉图B.智者派C.亚里士多德D.毕达哥拉斯
参考答案:A
23.我国的“科教
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