部编版五年级道德与法治上册《独具特色的古代科学》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《独具特色的古代科学》教学设计 教学目标 1、人中医药、农学、天文学、算学角度，了解我国古代灿烂辉煌成就。 2、感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立强烈的民族自豪感。 教学重点：从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就 教学难点：感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立强烈的民族自豪感。 教学过程 谈话导入 同学们刚刚做过眼保健操吧，说说感受。（生说） 其实，不光眼睛，部分头疼、脑热、腰腿痛等都可以通过穴位按压得到缓解，这是中医学里面非常重要的一部分。这节课，我们就一起走进独具特色的古代科学，去感受独特的中医药学，天文历法和数学的魅力。 揭示课题 环节一 中医诊疗，源远流长 1、说诊断 说一说 你所知道的中医知识 （生说） 师：同学们真是生活中的有心人，对中医了解较多，这样一分享，我们知道的就更多了。那你知道中医是如何给人看病的吗？ 情境模拟 小东生病了，妈妈带他去看中医 生表演 师：通过刚才的情境同学们来说说看。 师：同学们看的很仔细，表达也很条理。那你知道望闻问切四诊法是谁发明的吗？ 出示图片：了解扁鹊和他的成就 师:除了扁鹊，你还知道哪些古代医学家及其成就? 出示图片 古代医学家及其成就 师：独特的医学成就造福着今天的人