部编版三年级语文上册《一块奶酪》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 学科 语文 年级/册 三年级上册 教材版本 统编版 课题名称 三年级上册第11课《一块奶酪》 教学目标 把握课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，并对蚂蚁队长作出简单评价 重难点分析 重点分析 《语文课程标准》在第二学段阅读教学目标中已提出：“能初步把握文章的主要内容”，这种能力需要有快速阅读的能力，提取关键信息的能力，删繁去减的能力，所以把握文章主要内容是阅读教学的一个难点。 难点分析 对于三年级的学生，刚刚接触把握文章的主要内容，学生还没有形成如何准确、简洁、快速地概括出课文主要内容的能力，对于孩子们老说如何在文章中理清文章脉络，提取关键信息，概括主要内容显得尤为困难 教学方法 通过朗读和要素串联法让学生学会如何把握课文讲了一件什么事 教学环节 教学过程 导入 1.同学们，上课之前我们先来欣赏几张照片，老师有要求，欣赏完之后请说出自己最真实的感受。 2.相信你们和老师有共同感受，那就是诱人、想吃一口。有一群小蚂蚁得到了这样一块奶酪，我们今天的故事就从这一块奶酪开始了。（课件出示板书：一块奶酪） 知识讲解 （难点突破） 3.同学们，看着题目，大家猜一猜，《一块奶酪》有可能是一个讲什么的故事？ 4.有的同学你很会听课，刚才老师说，有一群蚂蚁得到了一块奶酪，