文体05想象故事-备战2021年中考作文之实用类文体训练.pdfVIP

文体 05 想象故事 1 2021 · · ．（ 甘肃天水市 九年级一模） 微写作。 选取一则你熟悉的古代寓言或一首诗歌改写成一篇小故事，要求注意改写的要领，把握主题，做到详略得 当、语言得体，适当运用修辞；学会根据原文主题内容进行恰当的联想和想象，不要逐字逐句翻译，避免 偏离主题太远；以便通过改写，加深对原文的理解，培养创新能力。要求：不超过 300 字，卷面规范整齐。 【答案】例文 守株待兔（改写） 宋国有一位农夫，他的田里有一个老树桩。有一天，农夫正在干活，突然从草丛里窜出来一只野兔， 因为跑得太快，停不住脚，一头撞在农夫家的树桩，死了。农夫看见了连忙放下农具，跑过去，捡起兔子， 开心极了：“我今天可真幸运呀。” 农夫把死兔子拎回家，对家人说：“看，我今天不费吹灰之力就得到了一只肥美的兔子，真是天助我 也！” 他想：要是天天得到一只兔子该多好啊！ 第二天，农夫站在田里，眼睛死死地盯着树桩，等待着兔子撞树桩。 第三天，农夫根本没心思干活，他只是躺在树荫下，一心想着：“兔子快快出来吧。” 一天天过去了，农夫没有得到兔子，田里的庄稼也死了。人们都笑话他。 【详解】 改写的基本要求：①遵照原文。改写是在原文基础上的再创造。在改写前，要认真研读原文，理解原文的 内容以及所表达的思想感情，这是改写取得成功的前提。在此基础上认真构思根据改写的目的，确定内容 增删和结构安排。改写时不能不顾原文内容而另起炉灶。②确定改写点。在研读原文、准确理解改写要求 的基础上确定改写点， 即在体现原文主旨的地方扩充、 展开， 使内容更加具体形象。 ③保持两个“一致”。 文章风格要一致，不要各种文体、语体混杂。叙述方式要一致，避免人称不统一和叙述上的混乱。④展开 合理的想象。改写是需要想象力的，要展开想象的翅膀，并用生动形象的语言表达出来。 如改写白居易的《暮江吟》一诗。注意要符合诗作的原感情色彩。 《暮江吟》是一首写景佳作。诗人选取了 红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意 境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的 自然界的画面，加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜 色。 两者分开看各具佳景， 合起来读更显妙境， 诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法， 使景色倍显生动。 由于这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特定境遇 下审美心理功能的艺术载体。因此，在改写时，要注意展现两幅美好的画面，要注意展现一种沉浸于自然 1 美景之中的陶醉之情，更是要展现对景色的喜爱和赞美之情。描写时要抓住景物：残阳、江水、露珠。结 合诗句中的比喻等修辞，把画面用非常细致的语言进行描绘。 例文：我一路走来，被江上和天空中得景色深深地吸引住了：天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包 住了。太阳则变得越发的红宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。太阳的光倒映在水里，江面的水一下子变得 火红，好像水和天都连在了一起。……九月初三的夜晚真美！凉风吹动着我的头发，小船在水面上轻轻地 摇动，不时发出“咯吱，咯吱”的轻声。一轮明月不知什么时候升上了天空，几片黑色地云朵时不时从它 身边飘过，就像是一位舞蹈家在无边地舞台上跳舞。“嗒嗒……”是谁在唱这首动听的歌呢？我低下头一 看，原来是小草正摆着自己的身体，好似在给月亮配音呢！一滴滴水落在地上，滴进了我的心……这短暂 的美轮美奂的画面和奇异感受让我永远难忘…… 2 ．（2020 浙江湖州市· 九年级二模）· “地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声……” 接下来会发生什么故事呢？请你发挥想象，续写故事 。 要求：①自拟题目；②字数不少于 600 字；③文中不得出现含考生个人真实信息的地名 、校名 、人名等 。 【答案】范文： 地球上最后一个人