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可修编- 可修编- 可修编- 可修编- 驾驶员培训管理有关規定知识（65題） —是保证驾驶员培训质量，提高驾驶员素质曲最关撻坏节。 A 教练员B驾夏学员 C教学扱繭和设备 第2 8 —是驾夏员ifi成交通事故的主要原因。 A文化水平低 B 安全童IR的淡鞠利安全知识的缺乏 C驾驳不熟悉的车型 第3 K 敦练员的一将对驾驳员一生的驾厦打为和打车安全产生探玩的影晌。 A 教学理念和教学质量B ttffi C道德品质 第4 K 教练员要从一入手，提高培圳质量，为社僉培养安全的驾驳员，承担起保 障道路安全的社僉重任。 A 驾驶员素顾教育B驾驳员文化教育 C驾夏员思想教育 道路交通事故小及人、车路、坏境和管理等诸多因素，其中 是引发道 路交通事故的主要原因。 A道路条件 B 驾驶员因素C车牺技术狀抚 第6 8 栅立—的教育理念，是机动车驾获员培洲的首要任务。 A以考试为导向 B 安全第一、珍爱生命C技术第一 第7 8 培养驾驶员的一，是机动车驾91!同培圳的首要任务，也是ififflS要iOSI的 轉弱环节。 A 安全意识、規驾翌和文明打车习恨B应试能力 C驾夏技术 第8 8 推进驾驶员素质教育是1BSI道路交通安全管理的最基碣工作，是预防交通事 故，保障交通安全的最有效逾径。 A 正爾B錯娱 第9 8 提高驾驶员的文化水平是MSI道協交预安全管理的最基雷工作，是预肮交通 事故，保障交通安全的最有效旅径。 A正爾 $ 10 K 教练员是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关撻坏节。 A 正爾 B策娱 第 11 JS 驾校的管理胃度是保证驾厦培圳质量，提高驾夏员素质的量关建环节。 A正爾 B 錯娱 9 12 K 驾校教学车聽狀况是保fit驾更培圳质量，提髙驾5t员素质的最关键坏节。 A正簡 B 錯娱 $ 13 8 安全意识的轉弱和安全知识的缺乏是驾驶员造成交通事故的主嬰原因。 A 正爾B错娱 第14題 文化水平低是驾驶员殖成交通事故的主要原因。 A正爾 B 錯娱 $ 15 fi 教练员的教学理念和載学质量对驾驶员一生中的为和行车安全将会 产生深瓦的B?o A 正爾 B策娱 第16題 人、车、路、坏境利管理等堵多因素中，驾驶员因素是引发道路交通事故的 主耍原因。 A 正爾B錯娱 第仃题 人、车、路、坏境和管理等堵多因素中，车葡技术狀是引发道路交通事故的 主要原因。 A正硝 B 錯娱 第 18 JS 栅立安全第一、殄爱生命的教育理念，是机动车驾婪员培ill的首要任务。 A 正爾 B錯娱 $ 19 ? 培养驾驶员的安全蕙识，規驾更和文明行车习恨，是机动车驾翌员培W的首 要任务，也是iflfflS要fllfllSI的韓弱环节。 A 正爾 可修编- 可修编- 可修编- 可修编- A 正爾 A 正爾 可修编- 第20題 作为一名合格的教练负，不仅仅是培调学员的驾夏技能，更重要的是培养学 员的—O A 安全蕙iR B文化修养 C驾驳习惯 $ 21 8 敦练员对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要址学员从开始就要有 的理念。 A苦练本頷，技术第一 B多拉快器，效益第一 C 連死守法，安全打 第22题 教练员与学员进斤一对一的驾浆摞作技能投课，是教练员和学员的一教学 flgo A 互动戏 B灌输衣 C师徒式 第23题 増强学员的安全知识和安全施识，提高学员的安全驾更操作技能，便其成为 安全的驾驶员，是每一位教练员的职贡。 第24題 驾St员素质曲提高，决不仅仅是驾获操作技能的提髙，更璽要曲是安全意识 的培养。 A 正爾 B錯娱 第25题 敦练员工作具备高尚的道懐品质和安全意识、丰富的专业知识和期熟的驾駛 操作技能的同时，还应具备足侈的教学能力。 A 正爾B錯娱 第 26 JS 教练员自身应11强修养，培养优良品億，粉立安全打车理念，做到言传身教。 A 正爾B錯娱 ? 27 1 教练员必须履打教学大纳IR予的教学51贡，从真按照大纲的娶求和規定的学 时进行教学。 A 正爾 B錯娱 第28题 教练员的行为规主嬰內括—O A 具有枣烈的社僉责任舷和良好的安全意识 B H实守宿，服务学员 C 文明教学，保证載学效果和质量 D 努力学习，不断提高自身的 第29题 一是教练员道律品质和服务意观的具体体现。 A为学员指导动作要领 B 尊重和爱护学员 C严厉夏*学员 第30题 敦练员的义务具体体现在教练员的服务意识。 A 正爾B錯娱 $ 31 g —教学风格主要表现为教练员下这指令，操控学员的动作，学员服从指令, 机教练员舸指示。 A放任式 B 专胃成C仪伴式 第 32 JS —教学风格主要表现为教练员对学员几乎不JO约束与指导，放任学员驾 ?,而段有明福览给予适时的指导和纠錯。 A 放任式B专胃式 C仪伴式 —教学风格主要表现为教练员对学员进行探控与指导，但学员可以