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教科版五年级上册《科学》教学计划.pdfVIP

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  • 2021-07-07 发布于北京
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教科版五年级上册《科学》教学计划.pdf

    五年级上册《科学》教学计划 （2015－2016）第一学期 一、学生分析： 1、整体学习状况：学生整体学习比较认真，并善于设法自主去 获取知识并在生活中灵活运用知识。 2 、已有知识、经验：由于各种条件的限制，大部分学生的科学 常识缺乏，科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重于语数教学， 使学生没有多少时间和机会接触大自然， 更没有得到大人和老师及时、 周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中

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